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1岁大的孩子如何教育

      他们好奇、好动，而且精力充沛。此时他们所面对的挑战和重大任务是探索周围的世界。

  　他们的典型行为：

      *开始认知语言，懂得一句话里字词的前后关系了。早教机构如何*，但是他们还不能十分清楚地明白“不”的含义，也不知道昨天妈妈说的“不”到了今天还适用。*他们还不了解外界的环境究竟是个什么样的，比如说，他们并不知道玻璃花瓶摔在地上会碎的。*一旦他们想要，他们就要马上得到，让1岁的孩子等待简直是太困难的事情了。他们没有行为和情绪控制的能力。

      父母怎么办：

      *合理地调整自己对孩子的期望和要求。可以给孩子做示范，告诉他哪些行为是正确的，但是不要坚决要求孩子一定做到。成人说话的语气和面部表情是让孩子明白教诲的很好方式。早教机构如何*，青山区早教，说话的态度是坚定的，早教机构如何*，但是反应不要过于强烈。

      *管理的重点要放在预防工作上。早教机构如何*，*哪个早教品牌好，保证家里的一切设施对孩子来说都是安全摆放的，把*摔碎的东西都收起来。如果孩子拿了一个他不该拿的东西，父母就赶紧把这个东西拿走放在孩子够不到的地方。

      *可以用安慰和转移孩子注意力的办法使他停止哭闹。早教机构如何*，早教*中心怎样，如果你1岁半的孩子使劲挣扎就是不愿意被“卡”在他的小餐椅里，那么你尽量安慰他，告诉他你知道他不喜欢被安全带绑起来，也不喜欢用小桌面卡住小椅子使他不能动弹，但是必须这样做。然后把你的孩子放在椅子上，用其他的东西分散他的注意力。

      早教机构如何*，武汉稚慧斯教育咨询有限公司自成立以来，始终秉持国际先进的教学理念，即让孩子在游戏体验中学习，早教机构如何*，为孩子提供良好的成长环境和学习环境，充分尊重孩子的*特性和差异性，力求让每一个孩子快乐学习，快乐生活，快乐成长。

      ●注意力测评：使用注意力测评软件测试，得出注意力等级总分。

      ●训练课程：在专业的培训老师指导下进行，让孩子反应更*。

      ●家庭训练：含有一套家庭训练软件、家庭作业课件等。孩子在课堂训练完成以后，用家庭训练系统来巩固和复习课堂训练的成果，加快孩子注意力的持续提高。

      ●心理辅导：专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。

      ●行为纠正：德瑞姆*使用15项*创行为纠正方法，改正孩子多动和小动作的习惯。

      ●情绪管理：疏导孩子与父母的对抗情绪，让孩子更能理解家长，不再与家长对立**撞。

      效果表现

      ●注意力更持久—能够长时间高度集中注意力，不易感觉疲惫。

      ●不受外界干扰—任何的环境中，都更*集中注意力，不再分心走神，进入注意力状态更灵活，更轻松。

      ●注意力更深入—可增加注意力的深度，提高学习理解能力，提高逻辑思维能力。

      ●注意兴趣引导—将注意力从游戏转移到学习工作上，摆脱对电脑游戏的依赖。

      ●增进用脑健康—减缓脑细胞衰老，减少脑细胞死亡，增加脑神经突触。

      ●其他伴随效果—增记忆力、开发智力和大脑潜能。

      早教机构如何*，武汉稚慧斯328名学生，经过30次注意力训练课程后，注意力获得提升的人数。想了解更多请拨打图中电话咨询！