1岁左右:有明显的占有倾向
大部分宝宝1岁多时开始有很明显的占有倾向。早教哪家好,如,不熟悉的人不能碰他的东西,不让任何人坐他的小椅子,早教哪家好,睡他的床,更不让别人摸他的手和脸,也很不愿意和别人分享食物,直到他对这些食物没兴趣了,开早教中心,才允许别人拿走,但又很喜欢占有别人的玩具。又如,“……是我的”也是人的基本意识,没有这个意识人就没有安全感。家长要教给宝宝别人的东西不可以拿,但同样,家长也要知道别人也不可以拿或者支配宝宝的东西。
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情景一:大人:(一脸温柔)宝宝,这些是多少呀?
孩子:1,2,3,4,5,7,10,
大人:(眉头紧锁)不对,blabla一通指出错误
情景二:大人:宝宝,这几个碗里哪个装了4块积木?
孩子:(⊙v⊙)嗯,这个?
大人:不对,是这个啊,你数数看,1,2,3,4对不对?
孩子:哦...(娃走开了...)
以上套路,都是过早灌输了数字的抽象概念,并且,成人参与太多,早教哪家好,完全不给孩子试错和学习的机会,久而久之,早教,数学变成为了枯燥无趣的数字,孩子体会不到数学是一项解决实际问题的思维方式。
如果太早数数不对,那么什么是正确的数学启蒙呢?
早教哪家好,这个阶段,我们应该给小朋友更多机会探索周围的物品,积累不同的经验,学习比较不同的数量,而不是立刻学习数数。